L’étudiant inscrit dans le cycle BTS spécialité Administration scolaire s’initie aux techniques d’analyse des faits et situations de la gouvernance en éducation. Ainsi outillé, il pourra être amené à construire des instruments d’analyse des politiques publiques en relation avec la gouvernance scolaire.
Compétences génériques
- Communiquer dans un cadre professionnel en français et en anglais ;
- Animer et manager une équipe ;
- Maîtriser l’outil informatique de base ;
- Créer et gérer une entreprise ;
- Connaître le fait éducatif ;
- Utiliser les outils de gestion et d’aide à la prise de décision.
Compétences spécifiques
- - Construire des instruments d’analyse du fait éducatif dans le champ du management scolaire ;
- Appliquer les principes des politiques publiques dans le domaine de l’éducation ;
- Analyser une situation scolaire et en tirer les conséquences possibles.
- Gestionnaire d’un projet éducatif ;
- Animateur pédagogique ;
- Conseiller pédagogique ;
- Analyste des besoins de formation ;
- Chef d’établissement scolaire.
SEMESTRE 1
Filière : SCIENCES DE L’EDUCATION |
Spécialité : ADMINISTRATION SCOLAIRE |
||||||
CODE UE |
Intitulé des enseignements |
Volume horaire |
Nombre de crédits |
||||
CM |
TD |
TP |
TPE |
Total |
|
||
UE Fondamentales 30% (2 UE) 9 crédits 135 heures |
|||||||
ADS111 |
Management de l’éducation |
45 |
10 |
15 |
5 |
75 |
5 |
ADS112 |
Ingénierie de formation I |
35 |
10 |
10 |
5 |
60 |
4 |
UE Professionnelles 60% (4 UE) 18 crédits 270 heures |
|||||||
ADS113 |
Démographie scolaire |
40 |
20 |
10 |
5 |
75 |
5 |
ADS114 |
Rédaction administrative |
35 |
10 |
10 |
5 |
60 |
4 |
ADS115 |
Initiation à la recherche action en éducation |
30 |
15 |
10 |
5 |
60 |
4 |
ADS116 |
Psychologie des organisations |
45 |
15 |
10 |
5 |
75 |
5 |
UE Transversales 10% (1 UE) 3 crédits 45 heures |
|||||||
ADS117 |
Formation bilingue I et Création d’entreprise |
30 |
5 |
5 |
5 |
45 |
3 |
Total |
|
260 |
85 |
70 |
35 |
450 |
30 |
SEMESTRE 2
Filière : SCIENCES DE L’EDUCATION |
Spécialité : ADMINISTRATION SCOLAIRE |
||||||
CODE UE |
Intitulé des enseignements |
Volume horaire |
Nombre de crédits |
||||
CM |
TD |
TP |
TPE |
Total |
|
||
UE Fondamentales 30% (2 UE) 9 crédits 135 heures |
|||||||
ADS121 |
Initiation à la Philosophie et Sociologie de l’éducation |
45 |
15 |
10 |
5 |
75 |
5 |
ADS122 |
Cartographie des métiers |
30 |
20 |
5 |
5 |
60 |
4 |
UE Professionnelles 60% (4 UE) 18 crédits 270 heures |
|||||||
ADS123 |
Elaboration des projets en éducation I |
45 |
15 |
25 |
5 |
90 |
6 |
ADS124 |
Audit et évaluation des projets I |
45 |
15 |
10 |
5 |
75 |
5 |
ADS125 |
Planification et économie de l’éducation |
30 |
15 |
10 |
5 |
60 |
4 |
ADS126 |
Dynamique des groupes restreints |
30 |
5 |
5 |
5 |
45 |
3 |
UE Transversales 10% (1 UE) 3 crédits 45 heures |
|||||||
ADS127 |
Informatique et Education au développement durable et aux droits humains |
30 |
5 |
5 |
5 |
45 |
3 |
Total |
|
255 |
90 |
70 |
35 |
450 |
30 |